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商品描述 | 包装清单 | 保修条款 |
随着经济、社会的发展和科学技术的进步，办公自动化在社会生产、生活的各个方面有着越来越广泛的应用。作为培养技能型、应用型人才的中等职业学校，在教学中也越来越重视学生的办公自动化实际应用能力的培养与训练，以实现学校教学与社会应用的零距离。目前，在各中等职业学校使用的办公自动化方面的教材有各种各样的版本，也都有其可取之处，但以实际工作为情景的案例形式来阐述教学内容的教材还不多见。为此，我们编著了这本《办公自动化案例教程》。
本书以办公自动化实际应用和当前流行软件作为出发点，精心设计了一系列的案例，每一个案例均采用情景主题引导、任务驱动。案例的设计力求突出其代表性、典型性和实用性，任务的设计灵活多样。这些案例既能贯穿相应的知识体系，又能与实际工作紧密联系，使学生不再是单纯地学习知识技能，而是能将技能应用到实际工作中，让技能为办公自动化工作的实际需要服务。
本书的体例特点是以刚加入办公文秘工作者行列的实际工作为情景设计案例任务，展示案例效果以激发学生的学习热情和求知欲望；之后通过“知识剖析”对案例中运用的软件知识及技能进行系统的剖析；在“案例实现”中给出完成案例效果的详尽步骤；通过“疑问与解答”以问答的形式对与案例相关的重要知识技能进行必要的拓展和补充，使学生的知识技能体系更加完备；以“小窍的形式告诉学生在实际应用中的技巧，对学生知识技能进行进一步的补充；最后在“习题与实训”中根据所学内容给出一定数量的理论题(覆盖知识要点)和实训题(类似的设计任务)。“实训题”突出实际应用，并在必要时对完成任务的思路给出提示，使学生能较好地掌握知识要点并能用于完成类似的任务，从而达到举一反三的目的。
全书共分5篇19个案例：第1篇是Word 2003办公案例(案例1～8)；第2篇是Excel 2003办公案例(案例9～13)；第3篇是PowerPoint 2003办公案例(案例14～15)；第4篇是Internet使用案例(案例16～17)；第5篇是办公设备的使用与维护(案例19～20)。每一个案例的教学共4课时，其中2课时由教师授课讲解与演示，2课时由学生在机房动手实现，使教学课的量与质实现最大化。本书内容通俗易懂，形式活泼生动，适合于中等职业学校各专业学生学习使用，也可作为计算机应用培训班教材和办公自动化软件操作人员的实用技术手册。
本书以办公自动化实际应用和当前流行软件作为出发点，精心设计了一系列的案例，每一个案例均采用情景主题引导、任务驱动。案例的设计力求突出其代表性、典型性和实用性，任务的设计灵活多样。这些案例既能贯穿相应的知识体系，又能与实际工作紧密联系，使学生不再是单纯地学习知识技能，而是能将技能应用到实际工作中，让技能为办公自动化工作的实际需要服务。
本书的体例特点是以刚加入办公文秘工作者行列的实际工作为情景设计案例任务，展示案例效果以激发学生的学习热情和求知欲望；之后通过“知识剖析”对案例中运用的软件知识及技能进行系统的剖析；在“案例实现”中给出完成案例效果的详尽步骤；通过“疑问与解答”以问答的形式对与案例相关的重要知识技能进行必要的拓展和补充，使学生的知识技能体系更加完备；以“小窍的形式告诉学生在实际应用中的技巧，对学生知识技能进行进一步的补充；最后在“习题与实训”中根据所学内容给出一定数量的理论题(覆盖知识要点)和实训题(类似的设计任务)。“实训题”突出实际应用，并在必要时对完成任务的思路给出提示，使学生能较好地掌握知识要点并能用于完成类似的任务，从而达到举一反三的目的。
全书共分5篇19个案例：第1篇是Word 2003办公案例(案例1～8)；第2篇是Excel 2003办公案例(案例9～13)；第3篇是PowerPoint 2003办公案例(案例14～15)；第4篇是Internet使用案例(案例16～17)；第5篇是办公设备的使用与维护(案例19～20)。每一个案例的教学共4课时，其中2课时由教师授课讲解与演示，2课时由学生在机房动手实现，使教学课的量与质实现最大化。本书内容通俗易懂，形式活泼生动，适合于中等职业学校各专业学生学习使用，也可作为计算机应用培训班教材和办公自动化软件操作人员的实用技术手册。
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